Для зміни разміру шрифта натисніть на одну із трьох літер "A", розміщених над посиланням "Підказка".
Для зміни масштабу сторінки засобами браузера використовуйте:
Головна / Дошкільна освіта / Інноваційні підходи щодо розвитку зв’язного мовлення у корекційно-розвитковій роботі з дітьми дошкільного віку
На базі закладу дошкільної освіти №12 «Ромашка» відбулося методичне об’єднання учителів-логопедів міста Сміли за темою: «Теоретико-методологічні основи застосування методів мнемотехніки у сучасній освіті».
Керівник методичного об’єднання І.І.Літвяк познайомила присутніх з теоретичними матеріалами «Мнемотехніка: визначення, призначення, історія розвитку».
На семінарі приділялась увага вивченню прийомів мнемотехніки та використання їх на різних етапах корекційно-розвиткової роботи з дітьми.
Практичне заняття з розвитку зв’язного мовлення дітей за допомогою елементів мнемотехніки провела учитель-логопед Л.М.Нестеренко.
Таран І.М. розкрила через презентацію теоретичні аспекти теми «Ринолалія», провела практичне заняття з означеної теми та надала поради щодо роботи з дітьми, які мають специфічні розлади мовлення.
Учасники семінару висловилися про актуальність розглянутих питань, обмінялись досвідом роботи з використанням прийомів мнемотехніки.
26.06.2025 - круглий стіл «Я- громадянин незалежної України» до Дня Конституції (Центр Національно-патріотичного виховання "Смілянська Січ")