05 Березень 2018, 08:53

Прийоми мнемотехніки в освітньому процесі


«Розкажи – і я забуду,

Покажи – і я запам’ятаю,

Дай спробувати – і я зрозумію»

Під таким девізом 22 лютого 2018 року на базі дошкільного навчального закладу №18 «Чебурашка» відбулося методичне об’єднання вчителів-логопедів.

Під час семінару вчитель-логопед Грегуленко Лідія Анатоліївна поділилася досвідом роботи з проблеми «Застосування елементів мнемотехніки у корекційно-розвитковій роботі  з дітьми дошкільного віку». А вчителі-логопеди Кравченко С.М. та Долгачова О.В. продемонстрували практичні прийоми мнемотехніки в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Семінар-практикум проходив у інтерактивній формі, де учасники не були пасивними слухачами, а поглиблювали свої знання та вміння за допомогою серії інтерактивних ігор та вправ.

Педагоги  мали змогу відвідати уявну країну Мнемотехніки, де практично вивчали за мнемотаблицями вірші, складали за мнемодощечками казки та креативно створювали колажі на різні теми.

Вчитель-логопед ДНЗ №18 Кравченко С.М.