Для зміни разміру шрифта натисніть на одну із трьох літер "A", розміщених над посиланням "Підказка".
Для зміни масштабу сторінки засобами браузера використовуйте:
Головна / Заклади загальної середньої освіти / Хто володіє часом – той володіє світом!
Другий день Тижня учнівського самоврядування в ЗОШ №7 мав назву "День тайм-менеджменту".
Волонтери Яременко Анна та Починок Вікторія, учениці 10-Ф класу, провели відеотренінг для учнів 5-9 класів. Вони познайомили учнів із методиками планування часу для організації виконання поставлених завдань.
Цей матеріал дуже цінний школярів, які цінують свій час та хочуть навчитися якісно його використовувати. Як все встигнути, щоб вивчити уроки, позайматися улюбленою справою, погуляти та зустрітися з друзями?
Учасники тренінгу навчилися робити аналіз часових витрат, як планувати час на навчання та дозвілля.
Волонтери порадили нагороджувати себе за якісно організований день приємними речами: фруктами, переглядом серіалу, смаколиками.
Михайлик Т.В., педагог-організатор
10.11.2025-14.11.2025 - ІІ етап змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" серед учнів та учениць закладів загальної середньої освіти з волейболу (м.Сміла);
11.11.2025 - участь у хімічному воркшопі "Кольрові та якісні реакції" (ЗОШ №10);
12.11.2025 - участь у Практичному семінарі «Ведення військового обліку у закладах освіти: нові вимоги законодавства»;
13.11.2025 - участь в обласній онлайн - нараді щодо організації Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») у 2025/2026 навчальному році;
15.11.2025 - участь вихованців дитячо-юнацької спортивної школи "Олімп" у Кубку України з традиційного карате (м.Кропивницький);
15.11.2025 - участь чоловічої збірної команди 40+ з волейболу "Сміла" у відкритому чемпіонаті м. Черкаси з волейболу серед ветеранських чоловічих команд (сезон 2025-2026 років) (м.Черкаси);
16.11.2025 - участь ФК "Патріот" у відкритому чемпіонаті Черкаської області з футзалу сезону 2025/2026 років (м.Черкаси);
упродовж тижня заходи до Дня толерантності (заклади освіти).




