Управління освіти, молоді та спорту Смілянської міської ради

Модернізація сучасної освіти потребує суттєвих якісних змін. Отже, ці зміни, насамперед, мають стосуватися роботи педагогів – рушійної сили забезпечення якісної освіти.

Оскільки ефективність роботи кожного окремого педагога забезпечує методична служба навчального закладу, ключовим питанням роботи навчального семінару-практикуму вихователів-методистів міста стало: «Розвиток творчого потенціалу педагогів засобами використання індивідуальних форм методичної роботи». Засідання відбулося на базі дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок» у комфортній, затишній обстановці, що сприяло конструктивній і ефективній роботі.

Учасники семінару-практикуму обговорили зміст, завдання, методи індивідуальної методичної роботи, її особистісно-орієнтовану, адресну спрямованість. Вони дійшли висновку, що ефективність індивідуальної роботи багато в чому залежить від вміння вихователя-методиста налаштовувати педагога на відкритість і довіру спілкування, від його професіоналізму, здатності проявляти щирий інтерес до проблеми.

Керівник семінару-практикуму Очеретяна Л.О. звернула особливу увагу слухачів на необхідність грамотної організації самоосвітньої діяльності кожного педагога, так як поза самоосвітою особистісний та професійний розвиток педагогів не може здійснюватись на належному рівні. Проте ефективною вона буде лише тоді, коли педагог добровільно прагнутиме вдосконалення. Вихователі-методисти обговорили форми, засоби та методи керівництва самоосвітньою діяльністю педагогів, використання сучасних технологій.

Результатом творчої діяльності педагога з елементами новаторства є передовий педагогічний досвід, який має бути помічений, узагальнений та апробований на практиці. З алгоритмом вивчення передового педагогічного досвіду, узагальненням та впровадженням його у практичну діяльність детально познайомила слухачів навчального семінару методист методичного кабінету Сигида С.В.

Слухачі семінару отримали знання, які сприятимуть удосконаленню методичної роботи у кожному дошкільному закладі міста.