Управління освіти, молоді та спорту Смілянської міської ради

Споконвіку українському народу були притаманні працелюбність та прекрасні особистісні якості. Сучасні психолого-педагогічні дослідження і практика засвідчують: уже трирічна дитина прагне до самостійності, елементарної трудової діяльності, тому  дорослим важливо підтримувати це прагнення малюка, формуючи постійну потребу у діяльності, виховуючи інтерес до праці та до її результатів. Які саме засоби педагогічного впливу варто використати при цьому, обговорювали учасники методичного об'єднання вихователів молодших груп міста, чергове засідання якого відбулося на базі дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок».

Під час обговорення доповіді вихователя Бобрицької І.І., педагогічні працівники дійшли висновку, що у дитинстві праця виступає могутнім виховним засобом формування особистості. Адже завдяки посильній трудовій діяльності розвиваються фізичні сили дитини, вправність у застосуванні власних вмінь і можливостей. Крім цього, закладаються моральні якості: самостійність, працелюбність, відповідальність, чесність.

Практичні навички в оволодінні різними видами трудової діяльності  молодших дошкільнят учасники методичного об'єднання спостерігали під час організованої трудової діяльності, яку вдало провели вихователі закладу Калоша С.А., Сельдемірова О.Ю. Малюки, мов бджілки, з радістю і завзяттям готували корм для кролика, годували його, наводили лад в оселі; демонстрували бажання працювати і допомагати іншим.

Учасники методичного об'єднання обмінялися досвідом роботи щодо організації різних форм трудової діяльності під час проведення режимних моментів з дітьми четвертого року життя, поповнили методичну скарбничку творчими знахідками з художньої праці.