Для зміни разміру шрифта натисніть на одну із трьох літер "A", розміщених над посиланням "Підказка".
Для зміни масштабу сторінки засобами браузера використовуйте:
20 квітня у школі відбувся День цивільного захисту. Основна мета заходів цього дня – вироблення в учнів умінь, навичок грамотно і чітко діяти у різних надзвичайних ситуаціях для захисту свого здоров’я і життя; практична перевірка учнів користуватися засобами індивідуального захисту, виготовляти найпростіші засоби захисту органів дихання, надавати першу домедичну допомогу.
Головною умовою успішного проведення Дня ЦЗ була його насиченість практичними заходами, які викликали жвавий інтерес в учнів.
Для школярів проведено вікторини, рольові ігри, змагання, до програми яких включалося від однієї до декількох вправ; проходили по класах тренування, відпрацювання дій за сигналами оповіщення при надзвичайній ситуації.
Учителі протягом дня провели відкриті уроки у цікавій та змістовній формі. Учні мали змогу переглянути навчальні мультфільми та фільми; практично ознайомитися із засобами індивідуального захисту; взяти участь у майстер-класі «Практичні дії при наданні першої домедичної допомоги».
Завершальним етапом Дня ЦЗ була навчальна евакуація за сигналами «Хімічне ураження!», де учні і вчителі, працівники закладу продемонстрували обізнаність і підготовку з цивільного захисту населення на випадок надзвичайних ситуацій.
Прес-центр школи №7
06.06.2026-07.06.2026 - участь вихованців БДЮТ в обласному етапі Всеукраїнських відкритих змагань учнівської молоді з судномодельного спорту («NS» — моделі до 600 мм) (м. Черкаси);
08.06.2026-13.06.2026 - участь вихованців БДЮТ у Всеукраїнських відкритих змаганнях учнівської молоді (юніори) з судномодельного спорту ("NS" - ходові моделі-копії) (м. Заліщики, Тернопільська обл.);
13.06.2026-14.06.2026 - участь вихованців СК "Локомотив" та ДЮСШ "Олімп" у Чемпіонаті Черкаської області з веслування на байдарках і каное на призи Олімпійського чемпіона А.І. Хіміча серед юнаків та дівчат 2008-2009; 2010-2011; 2012-2013 рр.н (м. Умань).





